문학과 사회성발달과의 관계를 설명하고 사회성 발달을 위한 그림책 1권을 선정하여 선정이유와 그림책의 문학적 요소(주제, 등장인물, 플롯,
분야
hwpⅡ 본론
1. 문학과 사회성발달과의 관계
2. 사회성 발달을 위한 그림책 선정 및 선정이유
3. 그림책의 문학적 요소(주제, 등장인물, 플롯, 문체)에 따른 선정 그림책 분석
1) 주제
2) 등장인물
3) 플롯
4) 문체
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
1. 문학과 사회성발달과의 관계
사회성이란 사회관계의 의식을 말하며 사회생활에 적응하는 성질을 의미한다. 즉 다른 사람들과 사귈 수 있는 개체의 능력 또는 개체의 사회적응성, 대인관계의 원만성을 나타내는데 이러한 사회성은 인간관계를 통하여 발생되고 발달해 간다. 유아 및 아동의 생활범위가 가정에서 또래와 교육기관으로 넓어짐에 따
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2. 사회성 발달을 위한 그림책 선정 및 선정이유
본인이 사회성 발달을 위해 선정한 그림책은 ‘까마귀 소년(야시마 타로 / 비룡소)’이다. 이 그림책을 선정한 이유는 다음과 같은 내용을 담고 있기 때문이다. 늘 뒤처지고 꼴지라서 친구들로부터 따돌림을 당하는 소년은 외톨이라서 시간을 보낼 방법을 스스로 찾아낸다. 자연의 변화를 유심히 관찰하고, 자연의 소
- 최미영, “문학작품을 활용한 장애이해교육 논문 동향분석” 세종대, 2009
- 박유미, “친사회적 동화를 활용한 통합적 문학활동의 적용 효과”, 원광대, 2008
