대한 관심의 고조로 매일 현대그룹 측에 귀를 기울이던 언론사들은 11월 10일 현정은 현대아산 회장의 북방이 순조롭게 잘 끝났으며 금강산관광은 곧 정상화를 되찾을 것으로 밝게 전망했다.
이렇게 지금 우리 사회가 금강산관광에 대해 이슈로 떠오르는 이유는 다름이 아니라 한 핏줄로서의 북한을
관광 교류협력 추진방식의 문제점이 지적되고 제도적 개선이 요구되는 등 시기적으로 남북관광 교류협력의 추진현황에 대한 전반적인 점검과 중장기적 로드맵 수립이 필요한 상황이다.
이에 본 논문에서는 이러한 문제의식을 가지고, 남북한관광사업 현황과 북한관광의 문제점 및 가능성, 분단국
대한 우리의 기대를 다시 한번 고조시키기에 충분한 사건이었다.
③ 노무현 정부의 대북 정책과 남북관계
노무현 정부는 ‘평화경제’론을 내세워 대북정책과 대북지원의 필요성을 ‘남북관계관리’라는 정치적 거래성 차원에서 설정하였고 노무현 정부시기에 한국은 북한의 행위를 변화시키기
대한 충성심이 확고하고 정치군사적 사항에서도 문제가 있는 것은 아니기 때문에 체제위기는 없을 것으로 보인다. 한나라가 존재하고 붕괴하는데는 그만한 충분한 근거와 이유가 있어야하며 감정적으로 북한의 내부적 엘리트교체 등을 북한정권의 붕괴로 연결시키는 것으로 이해하는 것은 곤란하다
북한 교육제도를 비교·분석한 후 이를 토대로 통일 이후의 교육제도를 어떻게 할 것인가를 검토하고 하나의 방향을 제시하여 보았다.
II. 본론
1. 남북한 교육제도에 관한 이론적 고찰
(1) 남한 교육제도의 원리
1) 교육권 균등보장
대한민국 헌법 제 31조 1항은 "모든 국민은 능력에