사회가 요구하는 생활양식에 따라 행동하게 되는 과정을 의미한다.
이런 사회화 과정은 인간이 출생하여 사회생활을 하는 인생의 전 과정을 통하여 계속되며, 가정, 학교, 사회교육을 통하여 영향을 받는 사회문화의 습득과정이다. 사회 구성원의 행동규범이 동질성 유지를 위하여 문화전달 기능은
교육은 실제적으로 개인의 입신출세의 수단이고 점수에 따라 울고 웃는 사람을 키우고 있다. 그리고 다분히 이기적이고 경쟁적인 태도를 만들어 주는 교육을 시키고 있는 형편이다. 여기에서는 교육의 가장 중요한 기능으로 자아실현의 기능과 문화유산의 전달 기능 및 사회개혁의 기능을 차례로 살펴
1. 교육의 사회적 기능
(1) 문화유산의 전달기능 - 문화는 사회적 유산이고 교육은 이 유산을 다음 세대에 전달하는 사회적 유산이다. 인간은 유전을 통해 존재의 영속이 가능하지만 사회는 다만 교육이 사회의 영속을 위한 유전의 역할을 한다. 모든 문화유산이 학교에 의해서만 전달된다고 말하기는
학교는 입시위주의 대학을 가기 위한 입시학원시스템으로 전락하고 있는 것 같다. 가치관이나 규범을 가르치는 기능은 점점 약화되고 단순히 지식전달에만 치중하고 있는게 현실이다. 학교는 전세대의 문화유산을 학습하고 이를 계승, 발전시키는 태도와 능력을 기르는 기능, 사회집단의 생활에 필요