의사소통이 원활하지 못하다는 뜻으로 해석할 수 있다. 또한 연인들이 사소한 일로 헤어지는 경우를 볼 수 있는데 이 또한 서로의 의도를 제대로 파악하지 못하고 오해가 일으킨 일이다.
의사소통에서 문제가 일어나는 이유는 언어의 본질 때문이다. 언어는 사물 그 자체가 아니며 사물을 대신하는
대화와 소통을 필요로 하기 때문이다.
1부. 자극 : 관계의 시작과 끝
[1] 초기 연애 단계의 자극
연애를 시작하는 단계에 있어서 “나는 너에게 끌린다” 라는 현상을 관장하는 것은 도파민(Dopamine) 이라는 화학물질이다. 서로 다른 성장배경을 지니고 있는 남녀이지만, 자신의 경험과 정보들을 종합
대화의 차이라고 볼 수 있다. 어떠한 문제점이 발생하고 갈등이 생길 때 서로에 대한 지식과 기술을 잘 활용해야만 한다. 그러기 위해서는 남녀의 차이에 대한 지식과 서로 생각하는 것과 느끼는 것 그리고 원하는 것을 잘 전달하고 상대를 이해하는데 의사소통하는 기술이 필요하며 즉 남녀의 화법을
남자들이 해결책부터 제시하는 것이 여자들의 불만이라면, 남자들의 불만은, 여자들이 고통을 호소하면서도 그 고통을 해결하려 들지 않고 불평만 반복한다는 것이다.”
위 글에서 보면 문제에 부딪쳤을 때 여자들은 위로를 받고자 하는 사고를 갖고 있는데, 남자들은 해결책을 제시하여 문제를 해
대화를 하게 된다. 일반적으로 남자들은 문제해결능력이 우수한 반면 읽기능력이 저조하며 학습장애를 많이 보이는 반면 여자아이들은 읽기능력 및 언어능력이 우수하지만 문제해결능력이 저조하다. 선생님들이 아이들을 대하는 방식에 따라 아이들의 능력이 직간접적으로 영향을 받았을 수 있다.