. 사회언어학
1.1. 정의
사회언어학은 20세기 60년대에 생겨난 비교적 짧은 역사를 지닌 학문이다. 언어학의 역사를 더듬어보면 18세기는 철학의 세기, 19세기는 비교 역사의 세기, 20세기는 기술과 변형 생성의 세기였으며 바야흐로 다가오는 21세기는 여러 과학의 교차적 연구를 진행하는 세기라고
1. 로마의 지배
① 켈트족 <-- 로마인 BC 55C
② AD 43 ~ AD 426(로마군단 철수)
③ Claudius 영국지배
④ 변화 : 라틴어 유입, 건축술
2. 게르만 민족 --> 지배
① Jutes
② Saxons
③ Angles
3. 기독교의 전래
① AD 597 : 기독교(명랑, 낙천적) St. Augustine
② 문학에 있어서 폭(소재)이 넓어짐.
4. Beowulf(
Ⅰ. 서론
V.I. 모이세예프의 기사 “교훈적인 경험(소련과 북한의 경제 협력)”에서 소북 관계의 특징은 비판적인 위치에서 검토되었으며, 협력 과정에서 일정 분야에서의 방법과 노력의 전문화 혹은 집중화, 그리고 북한에서의 수출 생산 발전에 관한 과제가 주어지지 않았다는 점이 강조되었다. 북
1장. Jean Piaget의 인지발달이론
1. 피아제(Jean Piaget) 생애(1896-1980)
1896년 스위스 뉴사텔 출생.
아버지는 뉴사텔 대학 중세문학 교수, 어머니는 매우 지성적이고 감성적인 여성
10세 때 첫 번째 과학논문 출간. 동물학에 뛰어난 재능.
1918년(21세) - 자연과학 분야에서 박사학위
1920년 - 아동심리학과 정신
2. 성격발달
정신 에너지인 리비도가 신체 부위의 어디에 집중되느냐에 따라 다섯 단계로 구분된다. 이 다섯 단계에 따라 성격을 형성하는데, 때로 어떤 사람은 지나친 좌절 혹은 만족 때문에 심리성적 발달 단계의 어떤 단계에 머물러 있는 경우가 있다. 이렇게 리비도가 신체의 다른 부위로 이동하