1. 서론
1-1 태동 및 역사적 배경
노인복지관은 노인복지법 제 36조 “노인 여가복지 시설로써 무료 또는 저렴한 요금으로 노인에 대하여 각종 상담에 응하고, 건강의 증진·교양·오락 기타 노인의 복지증진에 필요한 편의를 제공하는 시설로서 이용대상은 60세 이상인 자.(단, 60세 이상 이용대상자의 배
노인복지의 이론적 배경에 대해서 살펴보고, 우리가 다녀온 "마포노인종합복지관"을 중심으로 복지관에서 이뤄지는 전반적인 사업을 소개하고, 그 중 지역사회와 상호관련성을 특히 중시하는 프로그램을 중점적으로 소개
하였다. 마지막으로는 노인복지관이 현재 안고 있는 문제점과 그 해결방안을
노인으로서 자신을 비관하고 포기하는 의지가 반영된 정의라 할 수 있다. 다섯 번째, ‘살아있음의 고통을 해결하는 것’으로 문제해결의 대처로써 자살의 정의이다. 즉 노인 자신이 처한 문제 상황의 원인을 자신으로 귀인하고 문제해결을 위해 문제원인으로 인식한 자신을 제거함으로써 상황을 변화
이 보고서에서 노인교육의 학습대상자인 노인의 개념과 특성을 살펴보고, 노인교육이 무엇이며, 왜 필요하고 어떻게 이루어져 왔는지를 살펴보고, 마지막으로 현재 우리나라 노인교육의 현황과 외국의 사례를 비교함으로써 우리나라 노인교육의 문제점과 그 개선방안에 대해 생각해 보고자 한다.
노인 인구는 지속적으로 증가하고 있다. 노인 인구의 증가는 필연적으로 다양한 노인 복지 서비스의 수요를 창출하게 되어 있다. 노인 복지 서비스는 주택, 의료 및 건강, 경제, 문화 등 다양한 분야에서 앞으로도 지속적으로 다양한 욕구가 분출될 것이며, 국가에서는 이를 제도적으로 해결할 수 있는