서론
‘요’의 빈번하는 분포서열은 다음과 같다.
1.주제어>주어
2.문말>문중(종결어미 뒤)
3.문중에서 연결어미 뒤
결국 연결어미 뒤>주어(주제어가 있는 경우엔 주제어)
4.체언 뒤
5.부사 뒤
본론에서 좀더 자세히 사례와 함께 살펴보자.
본론
<‘요’의 분포>
1. 주어+‘요’
#1.전부다 백
법을 존비법(尊卑法), 공손법(恭遜法), 주체를 높이는 법을 존경법(尊敬法), 객체를 높이거나 특별히 자기를 낮추어 말하는 법을 겸손법(謙遜法), 겸양법(謙讓法)이라 하는 일이 있고, 주체높임과 자기낮춤을 아울러 공대법(恭待法), 경양법(敬讓法)이라 하기도 하며, 이 모든 높임법을 경어법(敬語法), 존
Ⅱ. 본론
1. 국어의 개념
1) 정의
한국인이 사용하는 언어이며 주로 한반도 전역과 제주도를 위시한 한반도 주변의 섬에서 사용한다. 한국인이 사용하는 언어로 중화권 국가에서는 조선어로 부르기도 한다. 한반도를 중심으로 하여 전 세계에서 약 7700만 명(2010)이 사용하는 것으로 추산된다. 한국어
때에 출현하여 남북조 때에 성하였다고 하겠다.
② 마제백 - 동한 때의 작품「봉선의기」가 유기 문학의 先河를 열었다.
이 글은 이보환형 수법을 채택하여, 태산에 오르면서 본 것들을 하나하나 생동적이고 형상적으로 묘사하였다. 그리고 비유를 많이 사용하여, 구체적이고 절실한 감동을 준다.
말씨'라는 부분으로 구분지어 생각해야 한다 라고 보고 있다. ①,②는 불가분의 관계에 있지만 한편으로는 ①이 발화되기 이전의 과정인 반면 ②는 대우 표현이 발화된 이후의 과정이기 때문에 ①은 발화 이전의 상태, 화자의 추상적 과정에서 정상 대우를 할 것인지 말 것인지에 대한 심리적 요