청소년의 좌절증후군에 대한 시각과 논점
청소년의 비행과 탈선, 대학생들의 현실참여와 정치투쟁에 대한 지도 대책에 부심하고 있을 때, 미국 ․ 일본 등 선진국들의 학자들은 '청소년 및 대학생들의 좌절증후군'과 '학생들의 무기력 증후군'이란 학술적 용어를 써가며 그 원인 규명과 지도대책
계시지만 그분으로 생략하겠다. 이 장에서는 1. 역사교과서 국정화와 관련하여 제기된 논점들을 간략히 살펴본 후 그에 대한 자신의 의견을 개진해보시오.
2. 가족들이나 지인들 중 한 사람을 택해 격려나 화해, 감사, 회한 등의 상념을 담은 장문의 편지를 써보시오. 에 대해 평가해 보기로 하자.
Ⅰ. 개요
철학의 유일한 진정한 任務는 논리적 분석이다. 이제 여기서 대답되어야 할 중요한 물음은 “논리적 분석이란 무엇인가?”하는 물음일 것이다. 우리는 지금까지의 고찰에서 이미 논리적 분석을 수행하여 왔다. 즉 우리는 물리학적 가설, 형이상학적 명제(아니 오히려 사이비 명제), 심리학적
* 정신보건법과 논점
1) 정신보건법의 개관
'정신보건법'은 1968년 대한신경정신의학회에서 정신장애민의 의료와 예방, 국민의
정신건강증진이라는 취지로 '정신위생법(안)J을 제정 ․건의하면서 시작되었다. 당시 보건
사회부의 계정은 이를 허락하지 않았고, 정신장애인의 치료는 정신요양시
Ⅰ. 문제제기
학생의 인권은 과거부터 현재까지 계속 논란의 대상이 되고 있다. 학교에서는 학생을 강제적으로 규정하려고 하는 데 비해 학생들은 그에 대한 반발로 인해 항상 학생과 교사들 간에 눈에 보이지 않는 신경전이 지속되고 있다. 전교조의 지지로 당선된 경기도교육청 교육감이 추진하고