놀이로는 '덕대놀이' '모다먹기' 등이 있다.
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Ⅱ. 한국 민속놀이(전통놀이) 윷놀이의 교육적 효과
.설과 추석을 전후한 한국 고유의 명절에 즐기는 놀임을 아고 놀이 방법과 윷을 던지고 진행 시키는 요령을 안다.
. 규칙을 지켜 즐겁게 놀이하는 동안에 전래 놀이의 좋
놀이를 통하여 가족이외의 사람들과 더불어 관계를 넓혀가게 되는 것이다. 동료들과의 놀이를 통해 양보와 겸양의 미덕을 배울 수 있고 선의의 경쟁과 승패의 희비를 경험하게 되며 책임과 의무 굴종과 좌절 상호 의존과 신의를 비롯하여 자기절제, 규칙의 준수, 상대의 설득과 화해 등의 사회적 역할
규칙과 같으며 굴렁쇠를 넘어뜨리지 않고 목표지점까지 빨리 굴려오는 사람이 승리한다.
3. 진행 후 효과
단거리 달리기와 흡사한 전신운동 효과와 순발력, 굴렁쇠를 굴려가며 노는 놀이이므로 집중효과도 기대할 수 있다. Ⅱ. 연중놀이(전통놀이, 민속놀이) 사례 실뜨기놀이
1. 승부방법
-상대
Ⅰ. 서론
산업과 교통의 발달로 생활환경이 복잡해짐에 따라 사고가 증가하고 있다. 따라서 이에 대처할 수 있도록 위험에 대한 판단이나 문제해결 능력이 강조되고 있다. 특히 유아는 발달특성상 어느 시기보다 많은 사고위험에 노출되어 있으므로 안전에 관한 지식과 바람직한 행동습관을 갖도록