1. 성인의 개입 찬성
성인의 개입이 유아 놀이에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 주요 이유 중 하나는 지도와 안전의 제공입니다. 유아들은 자신의 물리적, 정서적 한계를 아직 정확히 인지하지 못하는 경우가 많으며, 이로 인해 때로는 위험한 상황에 노출될 수 있습니다. 성인의 적절한 개입은 이러한
지도하여야 한다.
다음으로 공격적 행동에 당하는 친구들의 몸과 마음이 어떤 상태가 되는지, 자신이 공격적 행동을 하면 친구들이 자신을 무서워하고 싫어하게 되어 결국 같이 놀이할 친구가 없어지는 부정적인 결과가 온다는 것을 알도록 여러 가지 매체를 활용하여 지도한다. 유사한 상황에 대한
목표
Dreikurs의 부모교육이론은 Adler 이론의 평등성의 개념을 부모-자녀 관계에 적용한 것으로 자녀의 잘못된 행동목표를 수정하고, 민주적 양육태도를 함양하여 자녀의 자율성을 향상하며, 자녀 행동의 요인에 대해 이해를 하고자 하는 것이 주요 목표이다. 이를 다음과 같이 요약 설명해 볼 수 있다.
놀이, 병원놀이, 도서관놀이 등을 통해서 성인이 겪게 되는 경쟁과 협력을 경험하고 자신감을 얻을 수도 있다.
이 레포트는 ① 유아들이 놀고 있는 상황(극놀이, 쌓기놀이 등)을 설정하고 ② 그 놀이에서 유아교사가 놀이지도를 하는 상황과 놀이지도 방법과 이유를 설명하고 ③ 놀이지도를 통해 유아
성장을 조장해야 한다.
이 장에서는 영유아교사론21. 영아반 교사와 유아반 교사의 역할에 대해 구체적으로 설명하고, 현장에서의 놀이지원 사례를 1개 제시하시오.2. 영유아교사의 전문성 발달에 대해 자세히 설명하고, 본인이 교사로서 전문성을 발달시키기 위해 노력한 사례를 제시하기로 하자.