Ⅰ. 개요
농업자가 일정한 목적을 가지고 토지자본노동을 이용하여 작물재배농산물가공 등을 행하여 농산물을 생산하고, 이것을 판매이용 또는 처분하는 조직적 경제단위.
농업경영체로서 가장 중요한 것은 일정한 목적을 가질 것과 일정한 조직체여야 한다는 것이다. 농업경영체의 내부조직은 다음
실업계 고등학생은 졸업과 동시에 진로를 결정하여야 되므로 진로 및 자격증에 대한 충분한 탐색과 체험 및 사전 준비가 이루어져야 하나, 그렇지 못하고 많은 고등학생이나 졸업생들이 적성에 맞지 않은 직업을 선택하여 전직, 이직하는 경향이 있어 매우 안타까움을 느끼며 자신의 진로 선택과 준비
실업계 고등학교란 전문교육을 주로 하는 고등학교로 여러 유형으로 구분된다.
․농업과학기술에 관련된 교과를 주로 이수하는 농업계 고등학교,
․공업과학 기술에 관련된 교과를 주로 이수하는 공업계 고등학교,
․정보 유통 및 상업에 관련된 교과를 주로 이수하는 상업계 고등학교,
농업이 국가경제에 주요한 위치를 차지 하여 농업 교육이 활성화 되었으나 산업화로 인해 농업 교육은 점차 침체
1980년대, 본격화된 농산물 시장 개방, 우루과이 라운드 협상의 타협과 WTO체제 정립, 자유무역협정(FTA)으로 미래가 불투명하고 국제 경쟁력이 낮은 사업으로 인식됨
도시와 농촌의