증가
[ 결혼 이민자, 이주 노동자 자녀 대상 ]
♣ 다문화가정 학생들의 한국어 학습 지도, 특기지도,
인성지도 및 적응지도 교육비, 문화체험비 비용 지원
♣ 교사용 한국어 지도자료 개발
♣ 다문화가정 학생 많은 희망학교 한국어반 운영
♣ 이중언어 교수 요원 학교에 배치A
가정 형성 유형 가운데 하나인 국제결혼은 국내결혼과는 다른 가정배경을 형성할 수 있다. 국제결혼은 해마다 급격하게 증가하고 있으며 특히 한국인 남성과 아시아계 여성의 결혼은 낯설지 않은 풍경이 되고 있다. 한국사회의 전체 결혼 건수 대비 국제결혼의 비중은 1990년에는 1.2%에 불과하였으나 점
다문화교육은 다문화의 복잡한 개념만큼이나 복잡한 정의를 가진다. 대부분의 학자들은 다문화교육을 다양한 인종과 민족 및 여러 사회계층 출신인 학생들에게 어떻게 다양하고 평등한 교육적 경험을 하게 할 것인가에 관심을 두고 있다.
교육현장에서도 ‘다문화가정 자녀’에 대한 별도의 교육
교육을 책임지고 있는 부모들이 그 기능과 역할을 잘 실행할 수 있도록 영유아교육기관은 다양한 부모교육을 실시하여야 한다. 따라서 본론에서는 1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명, 2. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한
다문화가족에게서 공통적으로 발생되고 있는 자녀양육의 문제는 부부 갈등, 자녀 갈등, 가족 갈등 등 다양한 형태의 사회문제로 심화 되고 있어 이의 해결을 위한 지원 방안은 시급하기만 하다.
Ⅱ. 본 론
1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시