대상관계이론과 애착이론분석
1) 대상관계이론의 주요 내용 중 인상적인 부분과 이유
2) 애착이론의 주요 내용 중 인상적인 부분과 이유
3) 두 이론을 비교하면서 새롭게 알게 된 점과 도움이 된 점 등 소감
Ⅰ. 서론
정신분석학의 주요 이론 중 하나인 대상관계이론은 프로이트의 정신분석이론의
대인관계 형성에 필요한 많은 사회적 기술이 형성되는 발달 시기이므로, 유아의 올바른 정서적 경험은 성숙한 인간으로 성장하기 위한 밑거름이 되며 이후 삶의 적응에도 큰 영향을 미치는 만큼 유아기의 정서발달은 매우 중요하다고 할 수 있다.
Ⅱ. 본 론
1. 유아발달의 이론 중 정신분석학 이론
이론보울비(Bowlby)는 애착은 태어날 때부터 이미 지니고 있는 인간 종 특유의 신호 및 행동경향이자 생존 및 자기 보호를 위한 본능이며, 영아의 생존에 애착 인물이 기여한다는 점에서 유전적으로 결정된 기제라고 보았다(성영혜, 윤정희, 2002). 즉, 양육자를 보고 웃거나 울거나 따라하거나 옹알이하
애착이론을 더욱 발전시켰다. 그에 의하면 애착 기간 동안의 엄마와 아이의 상호 관계는 아이의 현재와 미래의 행동에 중요한 영향을 미치며 애착 양상은 아이마다 다양하다고 하였다. 아이가 보내는 신호에 민감하게 반응하는 것이 중요한데 반응을 잘 못하는 경우 아이는 더욱 불안해진다. 아이가
특성이므로 교육을 통해 유아기에 형성되어야 한다. 이 장에서는 생활(가정복지)유아발달4공통 1. 로렌츠(Lorenz)의 각인이론과 보울비(Bowlby)의 애착이론에 해당하는 사례를 제시하며 두 이론의 특성을 자세히 설명하시오(20점) 2. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달에 대해 구체적으로 논하기로 하자.