그림자음검사
1. 검사개요
1) 목적
이 검사는 아동이 그림을 보면서 그것이 무엇인지를 자연스럽게 발음하는 동안 그 아동의 자음을 조음하는 능력을 평가하도록 고안되었다.
2) 내용
이 검사에서 사용한 21개의 그림카드는 글자를 모르는 아동들의 자발적인 조음 샘플을 유도해 내기 위한 것
그림자에 해당된다.
Ⅱ. 본론
1. 투사현상의 특징
투사란 어떤 대상에 대하여 강력한 감정반응을 일으키고 자아가 그 대상에 집착하게 만든다. 투사가 일어났을 때 자아는 그 대상에 대하여 초연해질 수도 무관심할 수도 없다. 이것이 투사현상의 특징이다. 투사는 무의식적으로 일어나므로 자신
[장애사정도구] 언어재활 영역
1. 그림자음검사
만 3세 이상의 아동을 대상으로 평가가 가능하다. 모두 21개의 그림카드를 제시하고 아동이 그림을 보고 스스로 말한 것을 검사자가 옮겨 적은 다음 분석한다. 21개의 그림에서 모두 25개의 단어들이 유도되며, 이로부터 19개의 음소를 3개 조음위치에서
Ⅰ. 서론
외곽선 스케치는 대상물의 조형적 표현과 공간 사이를 구분하는 선으로 정교하게 드로잉하는 것이다. 선의 다양한 굵기는 대상을 분별할 수 있게 해 주며 선의 강도 변화로 빛과 그림자의 명암관계를 표현할 수 있다. 같은 각도의 선을 같은 방향으로 여러 번 긋거나 선들을 부분적으로 집중
그림자를 직면하고 자신을 돌아볼 때 긍정적인 그림자는 부정적인 그림자를 제거한다. 그림자를 인식하고 대면하려면 우선 그림자를 소유하고, 그림자와 함께 하며, 그림자 투사를 중단해야 한다. 자신의 그림자가 투사되 대상은 대인관계에 나쁜 영향을 끼치기 떄문이다. 다음 다계로 우리는 그림