Ⅱ.본론
1.장난감의 대중성
-장난감에 깃든 시대성
장난감에는 인류의 역사가 반영되어있다. 이 속성은 대중예술로서의 장난감이 갖는 중요한 의미이다. 장난감의 역사를 살펴보면 커다랗게 2가지의 요소를 가진 흐름이 있는데, 하나는 인간, 동물, 집, 자전거, 기차, 식기 등을 상징하는 미니어
예술의 훌륭한 소재라 여기는 인식이 국민주의 음악이 일어나게 된 원인이 됨
낭만주의 음악이 너무 개인적인 감정과 개성의 표현을 중시하여 일반 대중과 괴리되자 새로운 음악적 소재를 찾으려 한데서 국민주의가 대두됨
1848년 프랑스 2월 혁명의 영향으로 강대국의 지배를 받아오던 나라들 간에
트랜스 포메이션이 가속화되면서 온라인 콘텐츠 구독이 활성화되는 등 사람들의 비대면 문화 예술 활동이 점점 보편화되고 있다. 특히 문화 예술행사의 모든 분야에서 관람률이 감소했지만, 코로나19가 발생 이전보다 영화부문이 가장 큰 감소 폭을 보였고, 대중음악, 연예부문도 하락세를 ......<중 략>
1) 보육시설에서의 부모교육의 개념
유아교육은 삼위일체교육이라고도 한다. 즉 부모, 유아, 유아교육기관의 조화로운 교육의 중요성을 강조하는 것으로 삼박자의 균형 있는 환경교육이 유아에게 적용될 때 바람직한 유아교육을 실현 할 수 있기 때문이다. 특히 보육시설에서의 참교육은 보육과정에
Ⅱ. 본론
1. 모더니즘과 포스트모더니즘
1) 모더니즘이 개념
모더니즘은 현대주의 또는 근대주의로 번역될 수 있는 용어로서 일반적으로는 기성도덕과 전통적 권위를 반대하고 자유와 평등 도시의 시민 생활과 기계문명을 구가하는 사상 예술적 사조를 의미한다. 문예사조로서 모더니즘은 대개 두