1. 연구의 필요성 및 목적
인간은 성장하면서 학교 환경, 사회 환경 등 여러 환경들과 접하게 되는데 그 중에서 가 장 최초로 접하게 되고 많은 시간을 보내며, 가장 크고 쉽게 영향을 받게 되는 것은 가정 환경이다. 가정환경은 인간이 태어나 성장 하게 되는 기본적인 생활환경을 제공하며, 부
대학생은 자아정체감의 확립과 혼미라는 양극의갈등
속에서 자아구조의 재통합을 시도하는 시기이다
[자아정체감의 유형]
• Marcia가 분류한 네가지 유형
①정체성 혼미(identity diffusion)
: 정체성 위기 경험의 여부와 상관없이 삶에 대한 어떠한 방향도
잡지 못하고 있는 사람
② 정
마르샤(Marcia, 마르시아)의 정체성 이론(자아정체감)
I. 청소년의 정체성 유형
Marcia는 Erikson의 이론을 토대로 하여 정체성 연구에 중요한 공헌을 하였다. 그는 Erikson이 자아정체성의 형성기를 직업적 또는 이념적 관여가 발달하는 시기로 본 데 근거하여 대학생을 대상으로 면접법을 통해 직업선택과
Ⅰ. 서론
Marcia는 Erikson의 이론을 토대로 하여 정체감 연구에 중요한 공헌을 하였다. Marcia는 Erikson이 자아정체성의 형성기를 직업적 또는 이념적 관여가 발달하는 시기로 본 데 근거하여 대학생을 대상으로 면접법을 실시하여 직업선택과 이념에 대한 관여와 위기여부를 조사하여 정체감 성취 지위(id