2.3. 대학생자살원인탐구
2.3.1. 시대별 대학생자살원인대학생자살은 비단 현재만의 문제가 아니다. 대학생이 그리 많지 않았던 1950년대에도 대학생들은 목숨을 끊었다. 그러나 과거 대학생들의 자살의 원인은 현시대의 대학생들이 겪고 있는 자살의 원인과는 다른 양상을 보인다. 따라서 본 연
자살 사건이 언론에 보도되었다.
1.2. 논문의 목적
이 논문은 요즘 연이어 일어나는 학생 자살에 관해서 다루었다는 점에서 어느 정도 시의 적절하고 정당성을 갖는다고 생각한다. 우리들은 먼저 참고 문헌, 신문 기사, 설문 조사를 통해서 자살의 원인에 대해서 탐구해 봄으로써 청소년의 자살 문제
원인과 대처 방안에 대해 탐구하고, 개인의 스트레스 관리에 대한 이해를 높이기 위해 다양한 관점에서 논의할 것입니다.
스트레스의 개념과 이론적 배경:
스트레스는 현대 사회에서 빈번히 경험하는 현상으로, 개인의 심리적, 생리적 반응이 어떤 이벤트나 상황에 대한 적응능력을 넘어서는 경우에
탐구하는 모범생, 여자친구와 행복한 미래를 꿈꾸는 대학생, 순간적인 실수로 살인을 저지르는 교도소 수감자, 폭발 사고로 두 팔을 잃고 자살을 기도하는 장애인 등이 바로 그것이다. 과거가 바뀌어 조금씩 다른 역할이 되지만 그것들은 단지 조금씩 변형된 에반에 불과한 것 같다.
⑵ 켈리와 토미
자살의 가능성도 높다는 것을 보고하고 있다. 이에 우리는 청소년 학업 부적응을 중점적 연구 목표로 잡아 학업 부적응에 대한 현상과 원인, 그리고 해결방안을 탐구하도록 한다. 참고 : 허혜경 외 공저. 『청년발달심리학』. 학지사. 2006.
Ⅱ. 본론
1. 학업 부적응의 개념 및 현상
1) 학교