육상 운동을 성공적으로 해내면 다른 스포츠에 대한 도전 정신을 갖게 해주므로 본 수업연구의 단원으로 설정하게 되었다.
Ⅲ. 학습 목표
1. 지적인 측면
- 단거리 경기규칙 및 경기방법을 알 수 있다.
- 다양한 방법의 경기력을 사용하여 창의성을 길러준다.
2. 기능면 측면
- 자신의 신체에 맞는 주
육상 경기는 자기의 최고 능력을 발휘하여 달리기 뜀뛰기 던지기의 기능을 겨루는 개인 운동.
☞ 인간 활동의 기본 동작과 전반적인 스포츠의 기본이 되는 요소로 구성.
☞ 일상 생활에서의 활동과 모든 스포츠를 원활히 수행하기 위해서 꼭 필요.
3.학생관: 육상경기는 결과가 시간, 거리, 높이 등
I. 이론적 근거 및 배경
1. 도제이론
도제식 방법은 가장 오래된 방법이자 자연스럽게 학습할 수 있는 방법 중의 하나로 학교 교육 제도가 제대로 갖추어지지 않았던 시기의 주된 학습 방법으로, 모국어 학습에서부터 국가 통치 방법에까지 통용되어 왔다. 도제방법은 초보자가 실제 장면에서 전문가
Ⅰ. 서론
세계화는 자기 고유의 것을 세계에 보편화하여 세계적 수준으로 만들면서, 동시에 낯선 외래문화를 열린 마음으로 받아들여 자기의 것으로 소화하는 노력을 의미한다. 따라서 세계화 시대에는 보편성과 특수성이 공존하면서, 세계적 현상에 대한 능동적 수용과 함께 우리 고유의 전통에 대한
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