분야
pptx2. 교육과정에 근거한
종목 선정 이유
3. 단원 및 내용 체계
4. 과제 분석
5. 하나로 수업의 적용
6. 차시 계획안
7. 교사 별 수업 일정
1.사회관: 과학과 기계 문명의 발달로 인한 신체 활동의 기회감소& 복잡한 생활로 정신적인 피로 가중->사람들의 체력과 의지력 저하.
☞ 육상 경기는 운동 방법이 비교적 간단, 연습장과 용구가 별로 요구되지 않음.
☞ 정의감 인내심 의협심 향상.
☞ 신체의 정상적인 기능을 유지 발전,건강한 사회인으로 생활하는 데 큰 도움.
2.교재관: 육상 경기는 자기의 최고 능력을 발휘하여 달리기 뜀뛰기 던지기의 기능을 겨루는 개인 운동.
☞ 인간 활동의 기본 동작과 전반적인 스포츠의 기본이 되는 요소로 구성.
☞ 일상 생활에서의 활동과 모든 스포츠를 원활히 수행하기 위해서 꼭 필요.
3.학생관: 육상경기는 결과가 시간, 거리, 높이 등으로 정확하고 객관적으로 나타남.
☞ 도전하여 기록을 갱신할 때마다 승리감과 한계를 극복하는 기쁨을 맛 봄.
☞ 근력, 지구력, 순발력, 속도, 유연성, 민첩성 등의 체력 배양에 도움.
☞ 자기의 체력에 따라 계획적으로 운동량을 조절, 심신을 단련에 적합한 운동.
