발달은 다른 생의 주기보다 중요한 측면을 지니고 있다. 아동시기에 기본적인 신체기능의 발달을 통해 정신적인 면의 발달도 가능하다고 볼 수 있다.
즉 아동발달에 관한 연구는 아동의 신체 및 운동 기능의 발달로 시작한다고 해도 과언이 아니다. 그러므로 기본적으로 아동발달에 있어 다른 요인들
도덕성발달의 영향요인
I. 부모의 영향
애정지향적이고 수용적인 양육태도는 자녀의 도덕성발달에 긍정적인 영향을 미치고, 지나치게 엄격하고 통제적인 양육태도는 부정적인 영향을 미친다. 아동은 부모에게서 사랑받고 신뢰받음으로써 도덕적 기준을 내면화하고, 다른 사람에 대한 배려도 하게
도덕성발달에 대해 설명하고, 도덕성발달에 영향을 미치는 요인에 대해 구체적인 사례를 들어 설명하시오.
1) 영유아기의 도덕성발달
① 주요개념
도덕성이란 선악을 구별하고 옳고 그름을 바르게 판단하며, 인간관계에서 지켜야 할 규범을 준수하는 능력을 말한다. 도덕성발달은 자신이 속
1. 피아제의 인지발달 이론의 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 개념(근접발달영역, 비계설정)에 대해서 각각 구체적인 사례를 들어 설명하고, 두 이론의 평가를 논하시오. 2. 영유아기 도덕성발달에 대해 설명하고, 도덕성발달에 영향을 미치는 요인에 대해 구체적인 사례
도덕교육을 제고시키는데 목적이 있다.
2. 연구 문제 제시
이 연구에서는 도덕성의 기본개념과 본질 및 도덕성에 영향을 미치는 발달요인들을 고찰해 보고 도덕성발달이론의 형성배경과 여러 학자들의 도덕성발달이론을 제시함으로 각 단계에서의 도덕성의 발달과정을 살펴보고, 이를 바탕으로