. 사회언어학
1.1. 정의
사회언어학은 20세기 60년대에 생겨난 비교적 짧은 역사를 지닌 학문이다. 언어학의 역사를 더듬어보면 18세기는 철학의 세기, 19세기는 비교 역사의 세기, 20세기는 기술과 변형 생성의 세기였으며 바야흐로 다가오는 21세기는 여러 과학의 교차적 연구를 진행하는 세기라고
해설한 체험답사기인 ‘나의 문화유산 답사기’를 발간함으로써 ‘유산’이라는 용어가 관심을 끌게 되었다. 이 후, 2000년대가 되어 유산관광 개념을 언급한 연구들이 점차 등장하기 시작했다. 이처럼 유산관광이라는 개념은 서양에서는 문화관광이라는 개념에 앞서 일찍부터 사용되었다고 할 수
조사와 전화 조사를 병행하였다.
먼저 지역축제의 전반적 실태와 용어정리를 위하여 각종 국.내외 논문, 보고서등을 참고 분석하였다.
그리고 양양송이축제의 기존 프로그램을 집중분석하여 방문객들의 설문과 축제운영자들의 답변을 참고하여 양양송이축제 프로그램을 산지위주로 생태와 연계하여
도자기, 회화, 조선출토 중국도자기 등이었고 소장품은 1만천여 점이었다. 미술관 학예직은 미술공예 전문가 중에 평의원을 선출하여 전시 활동을 계속하게 하도록 간행하였다.
한편 1915년 조선총독부가 시정(施政) 5년을 대대적으로 선전하려는 목적에서 물산공진회(物産共進 會)를 경복궁에 개최하
Ⅰ. 인성교육(교수학습)지도
1. 스트레스에 현실적으로 對處(대처)할 수 있는 능력을 기른다
우리의 삶은 스트레스의 연속이며 이것을 피할 수는 없다. 스트레스는 불안을 야기하기 때문에 현실적으로 스트레스에 대처한다는 것은 어렵지만 미숙하고 불안정한 청소년들이 스트레스에 대처할 수 있