Ⅰ. 교육의 기초
1. 교육의 개념
1)교육의 어원
(1)서양문화권
①Pedagogy *Paidagogos= Paidas:어린이를 + agogos:이끈다 *고대 그리스 교노의 활동에서 유래 *학문으로서의 교육학
②Education *Educare= e:밖으로 + ducare:끌어내다 *과정(Curriculum말고, Process)상의 활동을 의미
(2)동양문화권
①敎 *도(수도지위교)-
발도르프 교육Ⅰ. 서론 발도르프 교육학은 1919년 독일에서 슈타이너(Rudolf steiner, 1861-1925)에 의해 시작된 발도르프학교의 교육 실천과 그것을 뒷받침하는 이론적 체계 모두를 포함하는 말이다. 20세기 초 독일에서 시작된 발도르프학교는 오늘날 발도르프학교 수가 세계적으로 800여개로 급증하고 있으며
독일어의 학습이 필요하게 되었다.
이 단원은 사람을 소개하는 제3과에 이어서 사물의 명칭과 소유 관계를 표현하고 사람과 사물의 특징을 묘사하는 단원이다.
간단한 사물을 독일어로 표현하고 사물의 소유 관계를 규정하는 것은 의사 소통의 기본적인 습득 사항이다. 그리고 소유 관계를 규정하면
독일어의 4격을 이해하여 목적어가 포함된 문장을 사용할 수 있다. 이와 관련하여 부정관사류의 4격 변화형을 익혀 적절한 목적격을 구사한다. 그리고 요일명을 비롯한 때를 나타내는 부사를 학습하여 독일어로 표현할 수 있는 시점을 보다 확장시키고 명사의 복수형을 학습하여 대상물의 범위를 넓힌