한국어학회를 대표하는 학자가 되었다.
2.4. 제 4기(1933~1944): 동경제국대학 교수 시기
1933년 동경제국대학교의 언어학과 주임교수로 발령받아 1944년 작고할 때까지 그동안의 연구를 정리하는 시간을 가졌다. 일본으로 간 이후에도 경성제국대학교의 겸임교수로서 조선어에 대한 조사를 계속 하였고,
동경에서 개최된 제3차 세계성인교육회의에서 성인교육이 평생교육 안에서 불가결의 요소로 전제, 이를 기초로 각국 정부의 사회교육 관계법의 제도화와 예산조치가 건의.
<우리나라>
1973년- UNESCO 한국위원회가 ‘평생교육 발전 세미나’를 개최하여 평생교육의 방향과 전략을 논의.
1980년- 헌법개정
☆1965년
폴 랑그랑은 유네스코의 교육이념으로 평생
교육을 채택할 것을 건의
☆1972년
제3차 세계 성인교육회의가 동경에서 열리
고 이후 국제적인 용어로 알려짐.
☆1973년
유네스코 한국위원회가 우리나라의 교육의
이념으로 평생교육을 수용․채택했다.
구분 학교교육 평생교육
학습
동경․경도․금강․건국 등 전일제 4교와 명고옥․니치․신호․병고 등 정시제(야간) 4학원을 비롯하여 한국교육원, 일본학교내의 민족교육, 각지의 한국학원, 50시간의무제 민족교육, 어린이 임해, 임간학교, 93년 1월부터 개설된 강좌제 「민족대학」, 춘하계모국수학, 장기․단
학교 입학하였는데 이 학교는 호주장로교회(맹호은선교사)의 학교였다. 1919년 4월 서울 중동학교 입학하였으나 1920년 4월 3일 부친 손종일장로의 독립만세 운동으로 구속되고 이 일로 인하여 서울 중동학교 자퇴하였다. 학문에 대한 열의로 인하여 1921년 일본 동경으로건너가 스가모 중학교에 입학하여