동양사회의 역사와 사회분석에 지대한 영향을 끼쳤다. 이런 점에서 일단 이들의 견해의 성립과정을 살펴볼 필요가 있다. 본고에서는 동양사회경제사 부분에 한정시켜 고찰하려 한다.
즉 서양인의 전통적인 동양농업인식을 고찰함으로써 그들의 이론적 근거를 고찰하고 그것을 분석하여 새로운 이론
1. 들어가는 말
인간은 오직 자기이해를 통해서만 삶의 목적을 찾을 수 있다.그리고 인간이 자신에 대한 이해를 최대한 깊이 할수록 삶을 더욱 주체적으로 살아갈 것은 자명한 이치다.때문에 인간의 자기이해를 위한 노력은 끊임없이 치열하게 추구되어야 한다.민족도 마찬가지이다.특정한 민족이
동양 각국의 역사와 서양 각국의 역사를 물리적으로 단순히 통합시킨 것에 불과하다. 하지만 이렇게 되면 세계사의 범위가 너무 넓고 분량이 많기 때문에 대학의 교육과정 속에서는 한국사․동양사․서양사 3개영역으로 구분한다. 또 서양사만 하더라도 그 포괄적인 내용으로 인해 더욱 세분하여 영국
2. 중국고대사 학습의 필요성 고찰
중국이 2002년부터 200억 위안(약 3조원)이라는 막대한 자금을 투입해 추진 중인 동북공정은 한마디로 현재의 중국 국경선에서 일어난 모든 역사를 중국사로 만들어 현재 중국의 영토와 지위를 확고히 하겠다는 의도를 분명히 하고 있다. 이를 위해 중국은 지난 20년
1.1. 동아시아와 중국의 민족, 그리고 민족주의
현재 이루어지고 있는 동북공정의 문제는 현상적으로는 21세기 이후의 최근의 문제이지만, 비단 최근의 문제만으로 바라볼 수 없다. 역사 왜곡에 관한 문제는 근대 이후 지속적으로 이루어져 왔으며, 그 과정 속에서 현재의 동북공정이 발생한 것이다.