디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체
(1) 유아교육에서 교수매체의 흐름
유아는 추상적 사고가 어렵기 때문에, 17세기 코메니우스의 《세계도회》를 시작으로 프뢰벨 은물, 몬테소리 교구 등의 사례처럼 과거부터 오감각을 통한 유아용 교수매체가 활용되었다. 그리고 1950년대에는 TV와 그림책
책,
두꺼운 상자,
수채도구, 솜,
천 조각, 색지,
풀, 가위,
다양한 필기구,
낚싯줄,
그 외 잡동사니,
디지털 카메라,
컴퓨터,
빔 프로젝터
▪ 재료는 충분한 양을 준비한다.
▪ 보조교사는 아이들의 활동모습을 수시로 촬영한다.
▪ 아동이 직접 카메라로 찍을 수 있도
생각한다. 옥스퍼드 영어사전은 1989년에 제2판을 내놓았고 현재는 디지털 사전을 준비 중이라고 한다. 그런데 이 옥스퍼드 사전의 편찬작업에 가장 큰 영향을 끼친 한 인물은 정신병자이자 살해범인 윌리엄 체스터 마이너다. 이 장에서는 옥스퍼드 사전이 만들어진 배경을 간략히 설명하기로 하자
책의 형태로 판매된다. 그림이나 사진도 그림책 혹은 사진첩 등의 형태로 판매된다.
또한 영화나 드라마도 판매 된다. 영화나 드라마는 비디오테이프나 CD의 형태로 판매되고 뉴스나 스포츠 경기는 직접 판매되는 경우도 간혹 있기도 하지만 일반적으로 방송 전후의 광고 수익을 통해서 이윤을 창출한
디지털기술에서 0과 1자체만으로는 의미있는 자료나 정보를 표현하지 못하지만 00000000부터 11111111까지 구성되는 8개의 비트의 조합인 1바이트는 우리에게 의미 있는 자료나 정보를 표현할 수 있다. 이러한 디지털기술을 사용하여 문서, 책, 그림, 사진, 웹사이트, 입체모형, 음악, 영화, 공연영상, 애니메