유아기또래관계와 놀이
I. 또래관계유아기에는 자아에 대한 이해와 더불어 타인의 감정이나 생각에 대한 이해가 증가하고 의사소통 능력이 발달함에 따라 또래와 상호작용하는 기술 역시 급속한 진전을 보인다. 또래관계를 통해 아동은 부모자녀 관계에서는 얻을 수 없는 수평적인 사회적 관계
1. 유아기또래의 특성 및 또래관계에 영향을 미치는 요인을 설명하고, 유아기놀이의 유형 및 발달에 대해 논하시오.(20점)
1) 유아기또래의 특성 및 또래관계에 영향을 미치는 요인
(1) 유아기또래의 특성
유아는 태어나면서 부터 가족 구성원들과의 상호작용을 통해 사회적으로 관계 맺는 기술
놀이하기 시작한다. 좀 더 큰 유아들은 편을 나누고 가위바위보를 하여 자기편 자동차에 승객을 더 많이 태우는 게임을 하면서 승부를 가리는 놀이에 몰두한다. 뿐만 아니라 혼자 놀이를 하던 유아가 다른 또래 친구들과 어울려 협상하며 놀이를 진행하는 모습을 보면 대상 유아의 발달을 예측해 볼 수
놀이하기 시작한다. 좀 더 큰 유아들은 편을 나누고 가위바위보를 하여 자기편 자동차에 승객을 더 많이 태우는 게임을 하면서 승부를 가리는 놀이에 몰두한다. 뿐만 아니라 혼자 놀이를 하던 유아가 다른 또래 친구들과 어울려 협상하며 놀이를 진행하는 모습을 보면 대상 유아의 발달을 예측해 볼 수
유아기에 기초체력을 향상해 기본적인 운동능력을 적절하게 발달시킬 경우 또래에서 쉽게 동화될 수 있고 건강하고 안전한 생활습관을 가지게 되며, 다양한 신체활동을 성공적으로 수행함으로서 얻어지는 성취감이나 만족감은 유아들의 자신감 형성에 중요한 역할을 한다(고재곤,1992년). 그러므로 일