포괄적이며 모호성을 내포하고 있다. 그러므로 리더십(leadership)에 관한 정의를 한마디로 분명하게 규정한다는 것은 어려운 일이며, 논자에 따라 연구하는 목적에 따라 다양하게 정의되어지고 있다. 따라서 본론에서는 리더십 유형 지시적, 위임적, 참여적을 설명하고 나의 견해를 서술해 보겠다.
허시와 블랜차드의 리더십상황이론을 설명하라
허시와 블랜차드(P. Hersey & K. Blanchard)의 상황적 리더십이론은 주어진 상황에서 구성원들이 참여하고자 하는 의욕에 따라 리더십의 스타일을 맞추는 것이 효과적인 리더십이라고 한다.
그들은 효과적인 리더십이란 구성원들의 욕구를 얼마나 잘 충족
자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교.
I. 허시와 블랜차드의 상황이론(리더십의 수명주기이론)
효과적인 리더십은 부하의 욕구
I. 허시와 블랜차드의 상황이론(리더십의 수명주기이론)
효과적인 리더십은 부하의 욕구를 얼마나 잘 충족시켜주는지에 달렸다는 전제 하에 허시와 블랜차드는 지도자와 부하 간의 상호 조화관계를 중요시 하고, 부하들의 성숙도에 따른 효과적인 리더십 행동을 분석하여 리더십의 수명주기이론을
I. 허시와 블랜차드의 상황이론(리더십의 수명주기이론)
효과적인 리더십은 부하의 욕구를 얼마나 잘 충족시켜주는지에 달렸다는 전제 하에 허시와 블랜차드는 지도자와 부하 간의 상호 조화관계를 중요시 하고, 부하들의 성숙도에 따른 효과적인 리더십 행동을 분석하여 리더십의 수명주기이론을 발