리더십행동이론에 대해서토론하세요
행동이론은 1940년대 이후에 나타나기 시작하여 경험적 검증이 힘든 성향이론에서 탈피하려는 것이었다. 리더십은 관찰 가능한 과정과 활동으로 효과적 리더는 무엇인가 특징이 있다는 믿음이다. 이 내용의 연구는 미시간 연구(Michigan Studies) 오하이오 주 연구(Oh
III. 관리격자이론(managerial grid theory)
관리격자는 블레이크와 머튼(Blake & Mouton)에 의해 개발된 리더십 유형에 관한 2차원의 표를 말한다. 이 이론은 바둑판 모양의 관리격자를 활용하여 사람에 대한 관심과 생산에 대한 관심의 2가지 요인을 축으로 하여 상호작용에 초점을 두는 분류방식이다. 이 격자
II. 오하이오 주립대학의 연구
오하이오 주립대학 경영연구소의 연구진들은 리더십을 목표달성을 향하도록 집단을 지휘할 때 나타나는 개인의 행동이라고 정의하고 리더의 행동유형을 다음과 같은 두 가지의 차원으로 설명하였다.
1. 구조주도형 행동
리더 자신과 집단구성원과의 권한관계를 형
리더십 기술’이라 정의할 때, 이 리더십 기술은 습득될 수 있을 뿐만 아니라 훈련을 통해 그 같은 능력을 개발될 수도 있다는 것이다. 지금부터 리더역량연구에 있어서 세 가지 기본적인 관리기술인 전문적 기술(technical skill), 인간관계기술(human skill), 개념적 기술(conceptual skill)에 대해서 알아보도록 하
대해서는 정확한 상관관계는 없으나 적어도 어느정도 필요 요건으로서 참고를 할 수 있게 된다 다만 이러한 요건들도 절대적인 것이 아니며 리더와 특성은 큰 상관관계가 없음을 주지하여야될 것입니다 본 과제에서는 리더십의 특성이론과 행동이론을 비교설명해보면서 본인은 어떠한 이론이 더욱 현