Ⅴ. 마치며
이 글에서는 리포트형 논문작성법 중에서도 그동안 어려움을 느끼던 부분에 대하여 알아보았는데 자료의 수집, 자료의 정리법, 원고 작성시 주의 사항에 대하여 조사하였다. 조사결과를 요약하면 다음과 같다.
자료의 수집에 대하여 조사하면서 일차자료와 이차자료의 특성을 조사하였
논문과 동일하다. 대개 주제와 제목이 주어지는 점이 일반 논문의 경우와 다르다. 리포트는 주어진 과제에 대하여 학습, 조사, 연구한 내용을 논술하는 소논문이다. 이미 지적한 바와 같이 리포트는 지적 탐구 방법을 배우는 중요한 방편이다. 따라서 리포트작성은 독서와 글쓰기 훈련이 병행되는 작
Ⅰ. 서론
대의정치를 토대로 하는 현대의 여론민주주의에서 뉴스 미디어는 ‘제4부(the fourth estate)’라고 표현되며, 정치 사회적 영역에 있어 막대한 권력을 소유하고 있다. 그러나 뉴스 미디어의 권력을 이야기함에 있어서 학문적으로 개념화하기에는 모호함이 존재한다. 그 이유는 정치학은 물론 사
1. 글쓰기란 무엇인가
언어는 인간이 가진 중요한 문화적 요소이다. 인간은 무자 발명 이후 독자적인 문화를 이루어왔으며 문자를 통해 체험과 지식을 전달할 수 있게 되었다. 인간의 역사는 글을 통해 기록되었고 문화도 글을 통해 이루어진 것이다. 인간이라는 넓은 의미에서뿐만 아니라 개인의 삶
법 등을 주제로 학습기술 워크숍을 개최하고 국어과목을 ‘글쓰기’로 바꾸었으며, 고려대 역시 2학기 필수 이수 과목에 ‘작문’ 을 만들어 신입생들에게 글쓰기 기초 ․ 심화 과정을 의무적으로 수강토록 했다. 가톨릭대, 숙명여대, 중앙대, 명지대, 상명대 등 전국의 40여개 대학들도 교수학습개