1월3일
점심시간 바르게 앉아 식사를 하지 않고 한쪽무릎을 새워 밥을 먹는다. 교사는 바르게 앉아 “00아, 선생님처럼 이렇게 바르게 앉아서 밥을 먹는 거야~”라고 이야기 하였다.
식사시간 바르게 앉아 식사를 하지 않는다. 교사는 바르게 앉아 식사를 할 수 있도록 모습을 보여주었지만 잘 되지 않
반명
OOO반
이름
OOO
연령
만3세
월
관찰내용
3월
일상생활
OO가 놀이를 하다 “선생님 응가가 마려워요”라고 말한다. OO와 화장실에 가서 응가를 한 후 OO가 “응가를 다 하면 휴지로 깨끗하게 닦는거에요”라고 말한다. 교사가 OO에게 “OO 멋지다”라고 말해주니 웃으며 “내가 해볼 수 있어요”
OO반
아동명 :OOO
나이 : 만3세관찰영역
관찰내용
3월
기본생활습관
OO가 가위로 종이를 자른 뒤 책상 위가 지저분해지자 빗자루를 가지고 와 자기 책상과 다른 친구의 책상도 함께 치워준다.
해석 및 평가
자신의 주변 자리를 깨끗하게 정리정돈 할 수 있다.
4월
신체운동
신체 책을 만들어 보
놀이 후 정리정돈이 미흡한 모습을 보인다. 지속적인 지도를 통해 스스로 정리정돈 할 수 있는 습관을 길러줘야겠다.
자연현상에 대해 관심을 갖고 가을이 되어 나뭇잎이 변하는 것을 관찰하며 이야기 나누고 자신의 생각을 씩씩하게 표현한다.
OO는 발음이 분명하고 어휘력이 풍부해서 자신의 감정과