주변 세계와 자연에 대해 호기심을 가지고 ,자연을 탐색하며 즐길 수 있다. 주변의 동식물에 관심을 가지고 친숙한 물체의 특성화 변화를 감각으로 탐색할 수 있다.
항상 친구에게 먼저 다가가 관심을 보이고, 놀이를 제안하기도 한다.친구들을 리더하며 놀이에 적극적이다. 하지만 자신이 하고 싶지
관찰을 통해 일화기록을 실시해 보았다. 기록은 토요일, 일요일을 이용하였고 주 2회, 2주 동안 3회 분량을 기록해 보았다. 본인이 기록해 본 일화기록은 다음과 같다.....(중략)
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2. 지정형
1) (A형) 교육평가의 개념에 대해 간단히 기술하시오.
① 교육평가의 의미와 개념
교육평가라 하
페이지를 먼저 들어가 유치원의 연혁, 역사, 그리고 특색 프로그램과 교육목표 등을 살펴보는 것이 좋다. 요즘 대부분 유치원은 홈페이지를 운영하고 있기 때문에 쉽게 알아볼 수 있다. 만일 관심있는 실습지의 홈페이지가 없다면 다시 한번 실습지를 다시 한번 재고해 보기를 권한다. 학부모 참여의 한
우리는 행복을 찾기 위해 늘 앞으로 나아간다고 생각하기 마련이다. 그 말은 즉 살아가고 있는 현재가 불행하다고 여기는 것과 마찬가지라고 생각한다. 현재에 내가 불행하기에 행복을 계속해서 갈망하는 것이다. 책이 말하는 것처럼 현재에 내가 행복하길 원한다면 당장이라도 행복할 수 있다. 이제는