머레이(Murray)의 발달이론
I. 기본입장
Freud와 다른 정신분석학자들이 세운 기초를 토대로 H. A. Murray는 초기 유아기 때의 사건과 경험들 그리고 이러한 결정적인 시기에 초점을 맞추었다. 구체적으로 말해서 그는 유아기를 다섯 단계로 나누었는데 각 단계는 개인이 성숙하고 사회화하는 동안 불가피
I. 머레이의 생애
1893년 뉴욕에서 태어난 헨리 알렉산더 머레이(Hen Alexander Murray, 1893-1988)는 어릴 때부터 사시(斜視, 일종의 사팔뜨기로 알려진 시력장애)로 고통을 받았으며, 교정을 위해 아홉 살 때 수술을 받았지만 정상적인 시력회복은 어렵게 되었다. 결국 눈의 초점을 공에 잘 맞출 수 없기 때문에
1. 주요개념
1) 생활양식
① 한 개인이 어떻게 그의 인생의 장애물을 극복하고, 문제의 해결점을 찾아내며 어떠한 방법으로 목표를 추구하는지에 대한 방식을 결정해 주는 것
② 4 ~ 5 살 때 형성, 이 시기 이후의 개인의 생활양식은 거의 변하지 않음
▷ 생활양식의 유형
ㄱ. 지배형 : 부모가 독재형으
1. 머레이의 이론과 영화‘은교’ 선정 이유
심리학이라는 학문에 지대한 영향을 끼친 이론가로 단연 프로이드가 꼽힌다. 그러나 그의 이론을 지지하는 연구와 지나치게 성을 강조하였다는 점에서 비판을 받는다. 프로이드의 이론에서 나아가 환경과 사회의 영향을 좀 더 고려하고, 심리발달단계에
특성
└서로 영향을 주거나 대립함: 욕구의 우세성, 욕구의 융합, 보조(subsidiation)
⑵ 압력(press): 외부환경
└α압력: 객관적으로 지각된 압력
└β압력: 주관적으로 지각, 해석한 압력
⑶ 주제
└초기 아동기 경험을 통해 형성, 성격 결정에 큰 영향.
└주제통각검사(TAT)의 이론적 근거