개입하는 데 이것이 역설적 개입이다.
역설적 개입은 치료자로부터 '변하지 말라'는 메시지와 '변하라'는 메시지가 가족에게 동시에 전달되는 상황을 만든다.
'변하지 말라'는 치료자의 메시지에 대해 내담자가 충실히 따르자니 이미 증상을 통제할 수 있게 되는 것이고, 만일 치료자의 메시지를 따르
II. 의사소통의 과정
의사소통과정모형은 발신자, 기호화, 메시지, 매체, 수신자, 해석, 피드백, 잡음 등의 경로를 통하여 메시지가 수신자에게 전달되는 것으로 되어있다.
1) 발신자
발신자(sender)는 상대방에게 자신이 갖고 있는 생각이나 의사, 정보 등을 전달하고자 하는 개인이나 집단을 가리킨
집단단계의 구분은 학자에 따라 다양하나 여기서는 집단단계를 준비단계, 초기단계, 개입단계, 종결단계로 구분하고 각 단계에 나타나는 집단구성원과 집단의 공통적인 특징 및 집단구성원의 성공의 증진, 방해하는 요인들을 탐색하고 이에 대한 사회복지사의 역할을 소개한다.
1) 집단 준비단계
, 성장모델은 정서적 표현을 증진시키기 위해 역할놀이, 가족조각, 공동가족화 등의 고도로 구조화된 기법을 사용하고, 가족구성원 간에 깊이 있고 의미 있는 교류를 통한 경험의 증가와 가족성장을 위한 개입방법을 시도한다. 이후 Jackson, Ruskin 등이 관여한 Mental Research Institute (MRI)에서 발달되었다.
2) 해결중심치료의 철학과 가정
인간을 긍정적으로 바라보는 해결중심치료의 기본원리와 철학은 내담자가 이미 자원을 가지고 있으며, 문제를 해결할 수 있는 능력을 소유하고 있다고 전제한다.
철학과 가정을 정리해 보자면
⑴ 병리적인 것 대신에 건강한 것에 초점.- 긍정적인 측면에 초점을