① 제도와 적응
일탈자와 문제아를 동일시시키고, 나와 다르거나 다수가 따르는 문화를 거부한다고 해서 이상한 눈으로 선입견을 만드는 것은 흔히 볼 수 있는 일이다. 몇 년 전 학과 답사에서 ‘대안학교’를 방문한 적이 있었다. 대안학교란, 공교육 제도를 극복하고자 만들어진 종래의 교육과는
1. 개념적으로 문화는 인류지식, 신념, 행태의 통합패턴이다.
①.O ②.X
제출답안 : O
정답 : O
해설 :
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2. 문화의 형성이론으로서 문화유형론은 인간집단이 만든 가공품 속에 구현된 유형으로서 역사적으로 유래 및 선택된 사상과 이
문화)을 덧붙여 5가지로 크게 나눌 수 있다. 이러한 요소들은 독자적인 기능과 작용을 가지면서 내부적으로는 서로 관련될 뿐 아니라, 구조적 기능적으로 통합적인 전체를 이룬다. 이러한 의미에서 문화를 통합형태(configuration)라 부르며, 개별문화에는 패턴(pattern:型 類型 範型)이라든지 주제(theme)가
III.‘국화와 칼’에서 나타나는 조사 방법론적 가치
1. 사용된 방법론, 문화인류학
베네딕트 루쓰의 역작인 이 책은 일본인의 외면적인 행동의 묘사와, 그 행동의 뒤에 있는 일본인 전반에 깔려있는 사고방식(일본문화의 패턴)의 분석으로부터 시작되었다. 그리고 이 책은 외적인 생활의 변화와는
심층놀이에 대한 분석
1) 문화에 대한 기어츠의 분석
클리포드 기어츠는 어떤 특정 문화를 이해하기 위해 보편적으로 적용될 수 있는 절대 불변의 법칙이란 있을 수 없다고 하였다. 따라서 현지조사를 통하여 어느 특정지역의 문화패턴을 기계적인 법칙으로 환원하겠다는 인류학자의 바램은