1. 미국 플로리다주립대학 대학원의 사례
플로리다주립대학의 교장면허증 취득프로그램은 ‘교육리더십/경영’의 석사학위 취득 과정이다. 이 과정은 ‘학교, 학구교육위원회 및 교육관계 기관에서 초등단계의 경영의 지위에 취임하려는 교육자를 양성하기 위해 만들어진 대학원 프로그램’으로
미국과 일본의 로스쿨, 의치학 전문대학원과의 비교를 통하여 우리조의 결론을 도출하고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 로스쿨의 개념과 선발 절차
1.1 로스쿨의 개념과 의미
로스쿨(Law School) 이란 법조계 인재를 양성하는 프로그램을 가르치는 전문 대학원을 말하며 로스쿨 제도는 미국 방식에 유례를 두
대학원들도 많이 있었다. 이때에는 법률대학원의 전국적인 통일성은 찾아볼 수 없었고, 법률에 대학 지식보다는 웅변을 잘해서 배심월들의 심금을 울릴 줄 아는 변호사를 양성하는 데 주력하였다.
오늘날 미국에서 보는 성공적인 법률대학원의 발달은 제2차 세계대전 이후의 현상이다. 실로 현대는
of Okahoma)의 저널리즘학부(School of Journalism)에서도 광고 전공 과정이 개설되었다(Ross, 1965).
1920년대 10년 동안에 City University of New York, Creighton Univesity, New York University대학원, Ohio University 등의 학교가 광고 전공과정을 개설하여 1929년 이전까지 모두 10개 대학교에서 광고전공과정의 신설을 보게 되었다.