미국 실정에서 이는 당연) 미국의 특성상 교육정보화의 기술적 기반도 시장메카니즘에 크게 의존하여 발전할 수밖에 없으며, 향후 교육용 정보통신의 발전이 시장 내에서 어떠한 방향으로 윤곽을 드러내는 지 그 귀추를 지켜보아야 할 것임.(미국에서는 정보통신사업의 분화가 급격히 진행중)
미국의 E-Rate(교육용통신요금할인)제도
․통신법을 제정한 이래 1년 주기의 교육용통신요금할인제도를 운영
․정보화 계획서를 접수 신청을 받아서 심사 후 할인 혜택을 주고 있다.
Ⅱ. 영국의 정보통신기술(ICT)활용교육
영국은 유럽을 대표하는 ICT활용 교육의 선도 국가이다. 국가적 차
사업으로 스타스쿨 프로그램을 들 수 있다. 이 사업의 목적은 학업 성취도를 높이고, 정보통신기술 및 멀티미디어를 활용한 교수-학습 방법의 연구 개발을 적극 지원하는 데 있다.
연방정부의 또 하나의 사업으로 교육연구네트워크화(NREN : National Research and Edu- cation Network) 정책이 있다. 이는 미국의 모
정부의 교육정보화 목표는 다음과 같다.
첫째, 모든 교사와 학생들에게 첨단 컴퓨터를 활용할 수 있도록 한다.
둘째, 미국 내 모든 학교와 교실을 초고속 정보통신망으로 연결한다.
셋째, 학교 교육과정의 일부로 활용할 수 있는 우수한 교육용 소프트웨어 및 온라인 교육자료를 개발한다.
넷째, 교
Information Infrastructure, NII) 사업 추진으로 그 맥이 이어졌다. 이 두 사업은 미국 전역의 초․중등학교에 컴퓨터 하드웨어, 통신망 등의 첨단 기술 보급 및 이러한 첨단기술의 교육과정과의 통합을 급진시키는 촉진제 역할을 하였던 것으로 평가된다.
미연방정부의 교육정보화 목표는 다음과 같다.