실기교육중심으로 이를 뒷받침하는 교육과정으로 구성되어 있다. 음악기초이론, 언어훈련, 무대현장 실습 및 개인지도 중심의 전공 실기교육을 통하여 무대에 적응력이 있는 전문 성악인 양성을 목적으로 한다. 성악 전문 인력을 양성하기 위하여 학생 개개인의 재능과 소질에 따라 개별적인 교육을
사회 교육적 방안으로 자원봉사활동을 권유하고 대학진학의 점수로 채택하는 계기가 되었다. 그리고 대학생의 자율성과 민주시민 교육 방안으로 대학의 교과과정으로 채택하여 사회봉사, 자원복지 등으로 개설, 이론교육과 현장 학습 방법 등을 통하여 학문과 인격성장을 병행 지도하고 있다.
실기대학 수상작 베끼기 의혹, 왜 이런 일들이 벌어지는가 ... 학원-미대 교수-학부모의 욕심이 뭉뚱그려져 생긴 침묵의 삼각 카르텔
* 남종영 기자 fandg@hani.co.kr
미술대 입시생들이 보는 <미대입시> 7월호에는 비슷한 작품 두 점이 각각 기사와 광고에 실렸다. 하나는 국민대 전국 조형실기대회를 소
능력을 갖도록 하는 것이 그 다음의 목표일 것이다. 이러한 과정 속에서 미술 치료사는 유아의 언어를 통한 생각보다도 더 통찰력 있는 그의 상상의 세계와 총체를 발견 할 수 있으며, 그 과정과정들을 통합하므로 만약 유아가 속해 있는 곳이 교육 기관 안이라면 학급의 교사를 돕는 역할을 한다.