미술은 비언어적 의사소통과정이다.
미술은 치료자와 환자 간에 언어적, 비언어적 대화를 하도록 도와준다. 언어에 문제가 있는 환자들의 경우에는 미술을 통한 표현이 그들의 상태를 제대로 알릴 수 있도록 한다. 환자의 그림은 그가 관심을 갖는 내용과 심리상태가 직접적으로 표현되기 때문에 환
미술치료의 시간
미술치료의 시간 구성은 치료 목표나 대상, 방법에 따라서 다양하게 결정된다. 통상적으로는 주 12회 정도 실시하며, 성인의 경우는 60분에서 90분 정도이고 아동의 경우는 30분에서 60분 정도로 실시된다. 그러나 시간은 내담자의 집중력이나 성향, 그날의 상황에 따라서 조절될 수 있
미술치료는 환자와 미술이라는 매개체, 즉 미술작품과 창작과정 및 창작 후의 과정을 사용하여 환자의 상태와 문제를 파악하고, 미술을 통해서 그들의 문제나 고통을 경감시키고 개선하여 내담자의 적응적 상태를 형성해 나가는 것이라고 보아도 될 것이다. 또한 미술치료는 인간의 심리적 고통에만
③필압
강한 필압은 자신감을 나타내며, 몹시 약한 필압은 부적절한 적응 상태를 의미한다.
④운필
가로선은 많이 그려 수평적 운동을 강조한 그림은 약함 또는 두려움이 않다는 것을 모여주고, 자기 방어적 경향성을 나타낸다. 반면 수직 운동을 강조한 그림은 남성적 독단성과 결단력, 과잉 행동
1. 연구의 필요성
주의력 결핍 과잉행동아동들은 주의력 결함, 충동성 및 과잉행동과 같은 특성으로 인해 사회적 기술이 대부분 결여되어 있으며 낮은 정서적 지능을 지니고 있다. 또한 주의력 결핍 과잉행동아동들은 정서적으로 예민하고 불안정하여, 기분이 쉽게 변해 분노, 좌절, 슬픔, 기쁨 등의