아동이 자신의 집에서 부모와 함께 생활할 수 있도록 지원한다는 점에서 아동복지사업의 1차 방어선이라고 할 수 있다. 더불어 이미 자녀와 부모로서 가정을 이룬 경우만을 대상으로 이루어지는 것이 아니라, 미혼 남녀에게 미리 ‘부모 되기’에 대한 준비교육을 행함으로써 아동의 복지를 위협하는
제1절 일반아동복지사업
1. 일반아동복지사업의 개념
- 부모와 가정의 역할 지원, 강화 서비스
- 부모와 아동의 관계, 가족 내의 역동적인 힘을 지원 강화 서비스
- 1981 아동복지법 개정 : 보편주의적 실천
- 보호대상아동 → 일반아동 전체
* 실천의 기본 관점
① 아동의 잠재능력 최대한 보존
아동을 위한 치료적인 서비스보다는 전체아동을 대상으로 하는 아동복지사업을 전개해야 한다. 아동을 위한 지지적 복지사업으로 부모에 대한 서비스를 통해 문제에 개입하는 가족복지사업, 학교에서의 학교사회사업, 근로아동을 위한 근로아동복지사업 그리고 혼외 임신으로 인한 미혼부모가정을
있다. 미혼모들은 그리고 이들로부터 출생한 자녀들도 여러모로 불이익을 받고 있는 ‘불이익 집단’이라고도 규정될 수 있다. 미혼모는 자신들의 문제를 스스로 처리할 수 있는 개인적 능력과 경제적 뒷받침이 결여되어 있으며 이들의 복지향상을 위한 관련법령이나 실질적으로 이익을 주는 정책은
◈ 아동복지 분야에서 지지적 서비스를 사례를 들어 논하시오. ◈
1. 아동복지서비스의 분류
1) 지지적 서비스(supportive service)
지지적 서비스란 부모와 아동이 그들 각자의 책임을 효율적으로 수행할 수 있도록 그들의 능력을 지원하고 강화시켜 주는 서비스이다. 다른 서비스와는 달리 아동 자신