그 결과 개인의 삶의 질을 넘는 사회적 가치의 중요성이 강조되기 시작했다. 사회적경제는 사회적 가치 창출을 목표로 하는 경제로 상호배려 정신에 입각하여 호혜성 원리와 나눔을 원칙으로 재분배의 원리가 작동하는 것을 특징으로 한다. 조직으로 사회적경제는 사회적경제조직이라 표현되며
포괄적인 의미로서 컴퓨터, 통신, 위성통신, 케이블 TV 등 정보통신 기술을 활용한 사이버공간을 주 학습장으로 하여 교수자와 학습자가 시간적, 공간적 제약을 받지 않고 생활과 함께 하는 교육을 말한다.
● 원격교육 시범기관 운영 현황
(1) 운영 현황
1998년 2월 교육부는 “원격대학 프로그램
현장교육과 동등하게 인정되어 사설,대학부설, 사내온라인 교육을 통해서도 학점과 학위 취득이 가능해 졌다. 이 법에 따를 경우 가상대학 설립도 가능해져서 건물과 캠퍼스가 없는 학교를 세울 수가 있게 되었음은 물론이다. 교육개혁위원회가 1996년 가상대학을 미래의 지식, 정보사회에 대비한 신대
그렇다고 답했다. 또 초중고 학생 66.1%가 폭력 예방교육을 받은 적이 없다고 답변해 학원 안팎에 서 갈수록 악화되는 폭력문제에 대한 학교 차원의 해결 노력이 극히 저조하거나 형식에 치우치고 있음을 보여줬다.
청소년보호위원회는 앞으로 6개월마다 학교폭력 실태조사를 정례화해 현장을 정확히
<1주차> 매스컴의 사회적 기능과 효과
매스컴(매스커뮤니케이션) :
- 신문, 방송, 영화, 잡지, 서적 등과 같은 매스미디어를 매체로 하여 불특정 다수의 수용자를 대상으로 정보를 전달하는 사회적 과정
- 매스컴을 통해서 동일한 정보가 많은 수용자에게 동시 전달
- 매스컴의 영향력이 큼에 따라