Ⅱ. 유아교육기관중심 부모교육의 개념
1. 부모교육의 개념
부모교육 목적은 부모 자신의 자아실현과 부모의 역할 수행에 변화를 일으켜 가정에서 부모들의 자녀 양육에 효율성을 높이기 위한 것이라 할 수 있다. 이러한 부모교육은 부모와 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시켜서 자녀를 양육하는
3. 유아교육기관중심 부모교육의 목적
부모교육도 사회변화에 따라 그 목적과 내용이 달라졌다. 자녀양육을 위한 부모교육의 중요성을 강조한 17세기의 Comenius에서 시작하여 20세기 후반에 이르기까지 점차적으로 인식의 변화가 있었다. 아동의 인지적 발달에 관심을 기울이는 부모─자녀 간에 인간적
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관중심 부모교육의 개념과 정의
1) 개념
부모(parent)는 라틴어인 “parens"가 어원으로 ”출산하다(give birth)"라는 의미이다. 즉 부모란 자녀를 출산함으로써 얻게 되는 지위이다. 그러나 부모가 된다는 것은 자녀출산 그 이상의 의미를 갖는다. 왜냐하면 부모는 전 생애에 걸쳐서
2. 드라이커스의 민주적 부모교육이론
1) 민주적 부모교육이론의 발달과정
민주적 부모교육이론에 크게 공헌한 드라이커스는 Alder의 초기 학생 중의 하나였는데, 1897년 비엔나에서 출생하여 비엔나 의대를 졸업한 후 가족 상담과 정신치료요법에 관한 많은 연구를 하였다. 드라이커스는 Alder의 아동보
교육적 경험이라 정의 할 수 있다. 즉 부모가 피교육자가 되어 자녀 교육에 도움이 될 수 있는 지식과 태도, 그리고 기술 등을 부모교육을 통해 배울 수 있는 것이다.
부모교육의 개념 속에는 부모가 보다 효과적인 유아교육 및 발달에 적극 참여하기 위해 교육받는다는 수동적, 소극적 의미가 함축되