인권의 개념은 서구의 근대시민혁명의 성과로서 확립된 것이지만, 그 인권은 사실상 남성의 권리를 의미하는 것이었다. 프랑스의 정치가이자 작가인 올랭프 드 구즈는 1789년의 프랑스 시민혁명에서 공포된 「인간의 권리선언」이 여성의 인권을 배제하였다고 비판하고 여성도 인간으로서 남성
Ⅱ. 장애인차별금지법의 주요내용
1. 개념
1) 정의
장애인차별 금지 및 권리구제 등에 관한 법률은 장애인차별금지법이라고도 한다. 장애로 인한 차별을 금지하고 장애를 이유로 차별받은 사람의 권익을 구제함으로써 장애인의 사회참여와 평등권 실현을 통해 인간으로서의 존엄과 가치를 구현시
Ⅰ. 아동인권
1. 아동의 지위와 아동인권
1) 아동의 지위
아동의 지위는 역사상 크게 세 번의 변화를 겪으며 현재에 이르고 있다. 첫 번째는 어른에 대한 사회적 약자로서의 위치를 오랫동안 감수해 오던 중, 17-18세기에 이르러 유럽의 계몽사상 등을 배경으로 한 아동의 발견이 있은 후 보호와 예찬의
인권의 개념
장애인의 인권은 그가 속한 사회가 장애를 어떻게 정의하고 어떻게 바라보는 가에 따라 달라질 수밖에 없다. 즉 장애를 개인의 불운, 전생의 죄의 결과로 바라보는 사회에서 장애인은 사회로부터 분리되거나 열등한 존재로 취급받아 왔다. 우생학이 강조되던 나치정권 하에서 장애인은