장애인복지법을 비롯한 5개 장애인 관련 법률은 생존권, 노동, 교육, 편의제공, 이동권 등을 보장하기 위한 적극적 조치를 규정하고 있으나 장애차별과 사회적 장벽을 제거하는 데 근본적인 한계가 있다. 이에 과제물 작성을 위해 본문에서는 ?장애인차별금지법?의 의의와 목적, 주요내용을 살펴보고 본
이용, 대중교통 및 교통시설의 이용, 정보통신의 이용 및 의사소통, 여성장애인 및 모성권, 형사절차, 생활시설 등 모든 일상 및 사회생활에서 발생하고 있고 학교 및 직장은 물론 장애인 시설 및 가정에서도 차별이 있다. 따라서 본론에서는 ?장애인차별금지법?의 주요내용에 대해서 설명해 보겠다.
의약품의 요용 및 남용 등 그 원인은 주로 현대산업사회의 병리적인 사회경제구조에서 비롯된다고 할 것이다. 후천적인 장애의 원인도 위 요인들이 대부분이지만 특히 산업재해와 교통사고 등이 큰 몫을 차지하고 있다. 이 장에서는 장애인의 인권과 차별금지에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.
장애인이라고 표현할 수 있다. 그러므로 장애인 문제는 사회문제로서 국가적인 대책을 필요로 한다 (신섭중,『사회복지법제』, 2001). 그러나 우리 사회에서는 전통적 가치관과 그릇된 편견으로 인하여 장애인들은 소외의 대상이 되었으며, 사회적 낙오자로 모든 분야에서 멸시와 차별의 대상이 되었다.
법과 구별해야 한다는 것, 그래서 독자성을 확보하기 위한 것이라 볼 수 있다. 따라서 본론에서는 1. 사회복지법을 학습해야 하는 이유와 사회복지법과 실천의 연계 중요성에 대하여 작성, 2. 관심 있는 사회복지법을 하나 선정하여 법 제정 배경 및 법의 주요내용을 작성하고 향후 개정될 필요성이 있