상호작용이 아이의 사회성, 대인관계에 크게 영향을 미친다 실패를 지나치게 야단치지 않음으로써 자녀가 최선을 다하도록 격려해준다. 또래관계에 있어 부모의 영향은 얼마만큼의 기회제공이 있느냐에 따라 또래 접촉 기회가 결정된다. 또한 아이들이 싸우지 않고 잘 지낼 수 있도록 부모가(교사) 살
환경을 조성해 주어야 하며 또 상담자가 실제로 해야 할 일은 내담자가 자신의 힘을 발견할 수 있도록 해 주는 것이다. 인간의 삶은 그 자체가 인간관계의 과정이라고 본다. 이러한 인간관계의 과정을 통해 각 개인의 가치관이나 자아정체감이 발달하게 되는 것이다. 특히 설리번은 정신질환은 주로
[부모교육] 번의 상호교류분석이론
I. 이론적 배경
교류분석(transactional analysis, 약자로 T. A.)은 미국의 정신과 의사 번(Berne)이 개발한 심리치료 모델이다. 인간관계에서의 상호교류원리에 관심을 둔 번은 심리분석에 관한 이론을 부모교육에 적용하여 상호교류분석이론을 정립했다. 초기에는 정신
이론이 부모내용의 근간이 되었다.
1. 교류분석이론의 이해
번(Berne)이 상호교류분석 심리학을 부모에게 적용하여 부모-자녀 관계를 개선시키고자 한 이론으로 Freud의 정신분석이론과 Penfield의 간질에 관한 연구 등의 영향을 받아 Eric Berne에 의해 발전된 이론이다. 부모, 성인, 아동자아 상태를 응용
분석학에서는 아동의 정서적 문제들이 리비도 욕구 간의 내적 갈등으로부터 파생된 환상들 때문이라고 이해했습니다. 이들과 전기 정신분석학자들의 차이가 있다면, 이들은 정신분석이론을 “나”를 넘어선 다른 대상과의 사회적 관계와 상호작용으로 확장시켜, 관계맺음과 상호교류의 지향 또한 중