분야
hwp1.한부모 가정과 자녀
2.재구성 가정과 자녀
3.맞벌이 가정과 자녀
4.학대 가정과 자녀
5.청소년 부모와 자녀
6.장애아 가정과 자녀
제 2장. 부모교육 프로그램이론들 (1)
< 드라이커스의 민주적 부모 교육 이론 >
< 행동수정 이론 >
제3장. 고든의 부모효율성 훈련
1. 이론적 배경
2. 부모 효율성 훈련의 목표
3. 수용성 수준 파악하기
4. 문제 소유자 가려내기
제 4장. 번의 상호교류 분석이론
1. Eric Berne과 상호 교류 분석이론의 이론적 배경
2. 이론적 개요와 의의
3. 기본적 삶의 태도
4. 성격 구조
5. 부모 교육에의 접근
제 5장. 부모역할 향상을 위한 프로그램
1. 대화의 기법
2. 행동 수정의 기법
제6 장. 부모역할 향상을 위한 프로그램(2)
< 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP) >
참고자료
영유아가의 발달은 장래의 성장과 건전한 생각과 건강한 육체를 가지기 위해 절대로 필요한 것이다. 따라서 영유아의 발달을 촉진시키기 위해서는 부모와 교사들의 역할이 매우 중요하다고 볼 수 있다. 부모와 교사의 역할에 따라 영유아의 발달이 좌우되기 때문이다.
다정하고 수용하는 부모가 분명하고 합리적인 기준을 세우고 그것을 지킬 때 자주 칭찬해 주는 것이 아이의 발달과정에 매우 효과적이다.
아이에게 늘 격려해주고 무조건 나무라 보다는 타이르는 것이 도덕성을 발달시키는데 도움이 된다. 벌은 아동이 좋아하는 사람이 단호하고 일관성 있게 그리고 즉시 주면 효과 적이다. 또한 인지적 근거를 제시하면 더욱 더 효과적이다. 아이의 반응에 민감하게 반응함으로써 올바른 애착 형성을 갖출 수 있게 해 주며 엄마의 상호작용이 아이의 사회성, 대인관계에 크게 영향을 미친다 실패를 지나치게 야단치지 않음으로써 자녀가 최선을 다하도록 격려해준다. 또래관계에 있어 부모의 영향은 얼마만큼의 기회제공이 있느냐에 따라 또래 접촉 기회가 결정된다. 또한 아이들이 싸우지 않고 잘 지낼 수 있도록 부모가(교사) 살펴보고 적절히 관여하는 것도 자녀의 또래 관계형성에 영향을 미친다.
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