Ⅰ. 서론
보건소가 국가기관으로서의 의의를 갖는 것은 이것이 국가가 필수적으로 수행하여야 하는 기능을 맡은 중심기관으로서의 역할을 다할 때이다. 사실 공공기관으로서의 보건소의 발전 가능성은 필수적 국가기능을 얼마나 효과적으로 수행할 수 있느냐에 달려 있다.
필수적인 국가 기능을 수
Ⅰ. 개요
인권이란 특정의 도덕적, 법적으로 누릴 권리에 관해 언급하고 있는 국제적인 용어이며, 인간이라면 누구나 가지고 있는 것이다. 인권에 관한 유엔(UN)의 정의에 따르면, 인권은 인간에게 본래 내재되어 있고 인간으로서 살아가는데 없어서는 안 될 권리로, 인권과 기본적인 자유는 인간으로
2) 행정체계
① 보건진료소는 국가 의료전달체계상에서 지역주민들의 건강상태를 확인, 발견, 관리하는 관문으로서 보건지소 및 보건소와 직접적인 행정체계를 갖는다. 보건 진료소는 보건지소와 보건소장으로부터 전문 기술적인 지도와 자문을 받을 수 있으며, 행정적 지도와 자문도 보건과로부터
소장 또는 의료
기관의 장이 특별한 의료적 관리와 보호가 필요하다고 인정하는 자
☞ 지원대상
- 기초생황보장수급자 자녀
- 삼태아 이상 출산가정을 포함하여 관할 보건소장이 생활이 곤란하다고 판단되어 의료비 지원이 필요한 자
☞ 신청방법 및 지원금액
- 서류를 구비하여 퇴원일로부터 30일
3)조직과 인력
정신보건센터의 조직은 센터와 운영위원회 그리고 자문위원회로 이루어진다. 운영위원회는 센터 사업의 기획과 조정 업무를 수행하는 동시에, 보건소와의 협조 업무를 맡는다. 운영위원회는 센터의 직원, 보건소장, 정신보건사업 관련 공무원 등으로 이루어진다. 자문위원회는 정신보
보건소장 결재 후 폐기
4. 학교예방접종
1) 취학 전에 학부모가 기본예방접종을 완료하였는지 확인‧점검하고 미접종자에 대하여는 취학 전 보건소 접종이나 초등학교 입학 후 학교예방접종을 실시토록 통지
2) 풍진예방접종 실시
○ 여자고등학교 1학년생은 학교접종 실시(5월)
○ 학교에 다
보건위원회 : 교육감 소속
분과위원회 : 전문분야별
목적 : 학교보건 기본계획 및 학교보건 중요 시책심의(1) 각급학교의 위원회 구성과 조직
15인이내
구성원 : 교직원(교장,교감) 지역사회 인사, 시도교육위원, 학부모(회장), 보건의료기관 관련자(교의,치과교의, 보건소장, 약사), 학생, 보건교사 등
보건소장 또는 관리의사에 의하여 1차 판독을 실시
- 1차 판독의사의 의견에 따라 2차 판독을 결핵관리의사, 관내 민간 병ㆍ의원의 결핵과, 방사선과 전문의에게 판독을 의뢰
- PACS(Picture Archiving Communication System) 구축 보건소는 국가결핵관리 영상정보시스템과 연계하여 필요시 원격판독을 의뢰
보건소장 또는 관리의사에 의하여 1차 판독을 실시
- 1차 판독의사의 의견에 따라 2차 판독을 결핵관리의사, 관내 민간 병ㆍ의원의 결핵과, 방사선과 전문의에게 판독을 의뢰
- PACS(Picture Archiving Communication System) 구축 보건소는 국가결핵관리 영상정보시스템과 연계하여 필요시 원격판독을 의뢰
- 엑스