진실하게 창조해 낸다고 보았다. 또한, 아동 자신의 충족되지 않은 욕구나 불안과 갈등을 가상 놀이나 환상적인 놀이를 통해 표현한다고 하였다. 따라서 본론에서는 보육기관의 일과운영중에서 자유선택활동이나 집단활동 (대집단, 소집단) 중 한가지를 선택하여 그 활동을 관찰하여 기록해 보겠다.
교사와 인사를 나눈다.
-교사는 유아가 누구와 귀가하는지 확인하고 특별한 일이 있었던 유아는 부모와 직접 또는 전화로 이야기를 나눈다
-통합보육 교실(00반)에서 활동하며 부모님이 오시는 대로 귀가하기
<중 략>
C: 햄/ 떡 이요
T: 그럼 싫어하는 음식에는 무엇을 꼈어요?
C: 당근이요 피망이
. 또 한 가지는 중·고등학생들이 0교시가 없어짐으로써 공부시간이 줄어든다는 우려이다. 또 늦게 하교 하게 되면 자연히 학원 등의 시간이 밀려서 잠을 늦게 자게 될 것이라 9시 등교제의 수면권의 효과가 없다는 주장이다. 이 장에서는 9시등교의 찬반론과 문제 해결방안에 대해 알아보기로 하자.
집단이라 하고 있다.
90년대 이후로 여성단체의 정의는 남녀평등에 대한 기준이 보다 요구되고 있다. 여성단체는 여성 개인이 아닌 조직 활동을 통해 여성문제와 지역사회 문제를 해결하려고 하는 자발적인 집합체라고 하고 있으며, 여성발전기본법에서는 남녀평등의 촉진, 여성의 사회참여확대, 복지
원이 턱없이 부족한데다 학부모들이 믿고 맡길만한 사립 유치원들이 적기 때문이다. 이러다 보니 일부 사립 유치원도 밤샘 줄을 서야 입학이 가능한 경우도 생기고 있다. 그동안 정부는 여성의 사회 진출에 대한 단편적인 지원책으로 보육시설의 양적 확충에만 주력해 왔다. 그러다보니 보육시설과 전