간학문적’ 또는 ‘학제간’ : 다양한 과학 영역들의 통합, 전통적인 교과 영역들과의 교차를 의미
-환경보존, 보건, 일기예보, 유전공학, 에너지원 등에 대한 연구들 : 사회적 맥락들에 관련
-과학은 본질적으로 간학문적 ∴과학 -기술 -사회의 관점에서 가르쳐야 한다.
7) 절약의 원리 존중
-어떤
학제간연구를 3인 내외의 연구원이 공동 수행하고, 우수연구인력 양성기반을 조성
○ 지원대상 : 이공계 및 인접 인문사회과학분야의 공동연구과제를 수행하고자 하는 대학(교) 교수 및 공공․민간(연) 등의 연구원
※ 인접 인문사회과학의 범위(한국과학재단 학문분류 상의 복합과학분야)
연구대상으로 여긴다. 최근 심리학에서는 이와 같이 다양한 연구대상들과 이에 따른 다양한 방법들 간의 조화를 모색하는 경향이 두드러진다. 더 나아가 인지심리학·전산학·언어학·철학 등이 학제적으로 인지과학을 형성하여 마음의 구조·지능적 행동·표상 등을 보다 심층적으로 다루면서 이에 대
연구하는 다학문적 특성을 가지며, 여러 학문 분과에서 각자의 연구 방법을 여성문제에 결합시켜 연구하는 학제적 특성을 갖고 있는 것이다.
다시 말해, 여성학은 다양한 학문간의 '관계의 학'인 것이다. 최근 여성학은 개별 학문 분과의 경계를 넘어서 여성문제를 통합적 시각으로 접근하는 분과를 초
연구의 필요성
소비자는 그 구매행동에 있어 여러 요소의 영향을 받는다. 이러한 영향요소들은 상호 간에 서로 연결되면서 복합적으로 작용하기 때문에 이들을 정확히 분석한다는 것은 매우 어렵다. 그래서 목표시장의 구매행동은 효과적인 제품계획, 가격, 광고 소구, 유통경로 등 프로그램의 선정