뿐이고 아직은 그 기본원리를 전반적으로 받아들인 것 같지는 않다. 예를 들면, 의미자질에 관해서는 아직 언급이 없으며 범주에만 주의하였을 뿐 의미상의 격에 대해서도 언급이 없는 것이다.
동사와 관련되는 명사구로는 목적어 이외에 주어도 있다. 이것을 고려한 것이 다음의 분류이다.
명사구들은 ‘단독 명사구, 인용 명사구, 그리고 관형 명사구’로 유형화할 수 있으며, 이를 요약하면 (2)과 같다.
(2) 단순 명사구의 유형
<분류기준: 핵명사와 앞 요소의 분포유형에 따라>
가. 단독 명사구: 명사, 또는 복합어가 단독으로 핵명사가 되어 명사구를 구성할 때
나. 인용 명사구: 인용된
Ⅰ. 서 론
영어 문장에 있어 문장의 효율적인 사용은 매우 중요하다고 볼 수 있다. 문장의 배열이 주어, 동사, 목적어가 순서적으로 잘 배열되어 있으면, 문장도 매끄럽고 이해하기가 쉽다. 그러나 이와 반대로 주어, 목적어, 동사의 어순으로 중구난방으로 쥐죽박죽 섞여 있다면 문장의 해석에 혼란
Ⅰ. 서 론
어학공부에 있어 문장과 관련된 문법공부는 난해한 편이다. 중고등학교 다닐 때 영어 문법을 체계적으로 공부한 것으로 기억된다. 이는 영어 문장의 효율적인 사용을 하기 위한 것으로 영어 문장 사용에 있어 매우 중요하다고 볼 수 있다. 문장의 배열이 주어, 동사, 목적어가 순서적으로
복합어의 내부구조를 진단하는 형식적 증거로 사용한다.
합성은 두 개의 어기를 가진다는 점에서 통사론적 성격을 다분히 띠고 있는 형태론적 과정이다. 본고에서는 합성어의 의미론적 측면이나 음운론적 측면보다는 그 내부 요소들의 통합관계에 관심을 가짐으로써 보다 더 통사론적 관점에서 합성