부모에게 부모역할을 효율적으로 수행하는데 영향을 준 부모교육이론은 루돌프 드라이커스(Dreikurs, R.)의 ‘민주적 부모교육이론’, 하임 기노트(Ginott, H.)의 ‘인본주의 부모교육이론’, 토머스 고든(Gordon, T.)의 ‘부모효율성 훈련’, 에릭번(Berne, E.)의 ‘상호교류분석이론’, 스키너(Skinner, B. F.)의 ‘
부모-자녀관계에 대한 견해
번은 인간을 다른 사람과의 사회적 상호관계를 이해하고, 환경과의 상호작용을 통해서 자신을 변화시키는 자율적 존재로 보았다. 인간은 다른 사람과의 상호교류를 통해 욕구를 충족시키며 또 성장함에 따라 사회적으로 상호작용 하기를 원한다는 것이다.
그는 인간의
간의 불균형을 해결하기 위해 사용하는 무의식적인 전략입니다.
상호교류분석은 개인이 자신의 행동 양식을 이해하고, 의사소통 기술을 개선하며, 더 건강한 인간 관계를 구축할 수 있도록 돕습니다. 이 이론은 심리치료, 조직 개발, 교육, 그리고 부모교육 등 다양한 분야에서 적용되고 있습니다.
이론이다. 상호교류분석심리학은 에릭번(Eric Berne)이 창시한 심리학의 새로운 분야이다.
Berne은 <사람들이 구사하는 게임>, <‘안녕하세요’를 한 다음에 무슨 말을 하십니까?>라는 저서를 남겼는데, 이 저서는 계속 상호교류분석심리학의 이론적 근간을 이루고 있다. 본래 부모교육을 목적으로 한
상호교류분석심리학(Transactional Analysis Psychology, TA라고 약칭)을 부모들에게 적용하여 부모-자녀관계를 개선시키자는 이론이다. 상호교류분석심리학은 Eric Berne이 창시한 심리학의 새로운 분야이다. Berne(1910-에서 1970)은 캐나다에서 의사 자격증을 받은 후 미국의 Yale 대학에서 정신과 의사로 훈련을 쌓았